대한민국 토론문화를 이끌어온 원탁토론아카데미와 경기교육학회가 21일 경기교육연구원에서 공동으로 개최하는 학술심포지엄의 주제다.

이 심포지엄은, 한 사람이 열권의 책을 읽는 것보다 열 사람이 같은 책 한 권을 읽고 ‘대화와 토론(문답, 토의, 논쟁)’을 해보는 것이 교육적으로 훨씬 효과적이라는 생각으로 오랜 기간 동안 활동해 온 원탁토론아카데미 사업의 일환이다.

이 날 심포지엄은 10시에 개회하여 제1부 ‘새 시대의 교육을 그리다’라는 주제의 강치원 원장 기조강연을 시작으로 제2부 분과토론으로 이어질 예정이다.

올해로 여덟 번째인 이번 심포지엄은 지난 4월 16일 발생한 세월호 침몰사고를 통해 우리 사회와 교육은 어떻게 달라져야 할 것인가에 대한 실마리를 찾는 계기가 될 수 있을 것으로 전망한다.

또한 지난 6월 4일 실시된 지방자치선거로 새롭게 선출된 교육감 당선자들이 우리 교육의 고민을 풀어나갈 수 있는 주목할 만한 자리가 될 것으로 기대된다.

입시 위주의 과도한 경쟁과 사교육비 부담, 지나칠 정도로 많은 학습량과 창의인성교육의 부재, 점점 심각해지는 교육격차와 학교 폭력 등의 문제를 해결할 수 있는 진정한 방법에 대한 고민을 나누는 자리가 될 것으로 보인다.

문제 해결 접근법으로 ‘학제 비교문화 역사적cross-cultural 방법’을 적용한다. 이는 타산지석으로 삼을만한 나라들을 찾아 궁금한 점에 대해 질문들을 던지고 답하면서 그 해결책을 찾는 방법이다.

이번 심포지엄의 진정한 목적 또한 ‘새 시대의 교육을 그리다’라는 대주제 아래 우리 사회와 교육의 고민을 해결해보고자 ‘독일교육’을 들여다보고자 하는 것이다.

학술대회 대회장인 문병선 의정부교육지원청 교육장은 이 시점에서 왜 독일교육인가에 대하여 “독일은 교육을 사회복지의 일부로 포함함으로써 교육의 공공성에 대한 원류를 보여주는 국가”로 규정하고, 우리와 같은 분단국가에서 통일을 완성하고 오늘날은 EU의 중심국가로 우뚝 선 힘의 근원을 살피는 과정으로 독일 교육을 들여다보는 중요한 계기가 될 것이라고 강조한다.

아울러, “이번 심포지엄에 많은 교육계 관계자들이 참가하여 한국 사회와 교육이 당면한 질문들에 해답에 대한 영감과 실마리를 찾기를 바란다”는 기대를 밝혔다.



경기/와이비씨뉴스 온라인뉴스팀


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