백학초등학교(교장 유규식)는 지난 16일 행복한 백학교육을 위한 ‘평화로운 관계 만들기’를 주제로 정신건강 프로그램을 운영했다.

정신건강 프로그램은 15년간 리더와 조직 구성원들의 효율적인 대화를 행동과학적 연구를 통해 분석한 47가지 문제 해결 행동과 11가지 관계성장 역량 및 해결중심모델을 기본 뼈대로하여 재구성된 관계성장 코칭프로그램으로 가장 가깝고도 친밀한 첫 번째 관계인 부모의 코칭적 양육방법을 제시하고 동년배인 학생들 간에는 갈등상황에서도 긴장을 완화 하고 비폭력적으로 자신의 마음을 전달하는 대처 능력을 향상시킬 수 있는 관계프로그램이다.

정신건강 프로그램은 총 3회에 걸쳐 실시하였으며 9월 23일에는 학부모들을 대상으로 자녀와의 관계기술 및 효과적인 양육방법을 주제로 학부모 연수를 실시하고 10월 2일에는 전 학년을 대상으로 ‘회복탄력성을 키우자’를 주제로 내․외적 갈등 해결방법을 찾는 긴장 완화법 교육을 했다.

정신건강 프로그램을 받은 4학년 최모학생은 “학교에서 친구들이나 동생, 형들과의 사이가 좋아지도록 수업을 해주니깐 너무 좋고 앞으로 친구들과 싸우지 않고 사이좋게 지내겠다.”며 수업에 대한 만족감을 이야기 했다.

이번 백학초등학교의 정신건강 프로그램을 계획한 박원경 보건교사는 “학교의 적극적인 정신건강 프로그램 운영으로 학생 정서․행동문제를 사전에 예방하고 학부모에 대한 올바른 정서 교육 방법 및 학생 자신의 정서적 특성 인지, 긴장감 완화 교육을 통해 학교폭력 징후 및 주요 정신건강 문제 조기 발견 및 악화방지를 하겠다.”고 소감을 밝혔다.